1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925 926 927 928 929 930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960 961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 971 972 973 974 975 976 977 978 979 980 981 982 983 984 985 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024 1025 1026 1027 1028 1029 1030 1031 1032 1033 1034 1035 1036
|
!header
!set email=$responsable_math_1S
<h1 class="program_head">Niveau math.1S
<br><font size="-1">
!href module=help/teacher/program.fr Autres niveaux
<br>(en cours de ralisation)
!!!href module= Toutes les ressources
</font>
</h1>
<div class="program_head">
<p class="program_petit">Tableau indicatif, sans garantie de conformit
au programme officiel <br>(dernire mise jour : 2003-12-19)</p>
<p class="program_petit">Dernire mise jour des exercices WIMS :
2007-05-29</p>
</div>
<ul>
<li><a href="#0">Gomtrie</a>
<ul><li><a href="#1">Sections planes</a>
<li><a href="#2">Reprage</a>
<li><a href="#3">Gomtrie vectorielle</a>
<li><a href="#4">Transformations</a>
<li><a href="#5">Lieux gomtriques dans le plan.</a>
</ul><li><a href="#6">Analyse</a>
<ul><li><a href="#7">Gnralits sur les fonctions</a>
<li><a href="#8">Drivation</a>
<li><a href="#9">Comportement asymptotique de certaines fonctions</a>
<li><a href="#10">Suites</a>
</ul><li><a href="#11">Probabilits et Statistiques</a>
<ul><li><a href="#12">Statistique</a>
<li><a href="#13">Probabilits</a>
</ul></ul><br>
<table border=1><tr>
<th bgcolor="#FF9900">Connaissances</th>
<th width="40%"bgcolor="#FFC066">Capacits</th>
<th width="30%"bgcolor="#FFE066">Commentaires</th></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#003366">
<a name="0"></a><div class="program_theme">Gomtrie</div>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="1"></a><div class="program_titre">Sections planes</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Sections planes d'un cube, d'un ttradre.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>Pour aborder ces problmes, les lves pourront s'aider de manipulations
de solides et d'un logiciel de gomtrie.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>
On utilisera les rgles d'incidence vues en classe de 2nde pour justifier les
constructions des diffrentes sections planes possibles. Ce travail, en consolidant
la perception de l'espace, facilitera l'introduction du reprage cartsien.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H4/geometry/espcube.fr&exo=&+cmd=intro Gomtrie dans le cube en seconde
!href target=wims_exo module=H4/geometry/esptetraedre.fr&exo=&+cmd=intro Gomtrie dans le ttradre en seconde
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Sections planes]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="2"></a><div class="program_titre">Reprage</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Reprage polaire dans le plan et trigonomtrie ;
mesures des angles orients, mesure principale, relation de Chasles,
lignes trigonomtriques des angles associs.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>
Reprage polaire dans le plan et trigonomtrie ; mesures des angles orients, mesure principale, relation de Chasles, lignes trigonomtriques des angles associs.
Reprage cartsien dans l'espace. Distance entre deux points en repre orthonormal.
Reprage d'abord d'un point du cercle trigonomtrique, l'aide d'un rel dfini
un multiple prs de 2pi ; lien entre reprage polaire et reprage cartsien.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>C'est en "enroulant R" sur le cercle trigonomtrique que les lves
ont construit en 2nde les reprsentations graphiques des fonctions sinus et cosinus ;
une premire approche du radian et des angles orients a alors t ralise, s'appuyant
sur la proportionnalit entre mesure de l'angle au centre et longueur de l'arc intercept.
On gardera ici cette vision dynamique de l'enroulement.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H6/geometry/trigoPostBac.fr&exo=&+cmd=intro Angles et Cercle trigonomtrique
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefangles1S.fr&exo=somanglevec&+cmd=new Mesure principale et Relation de Chasles
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefangles1S.fr&exo=quadangle&+cmd=new Nature d'un quadrilatre
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefangles1S.fr&exo=cosinterv&+cmd=new Intervalle et donne trigonomtrique I
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefangles1S.fr&exo=anginterv&+cmd=new Intervalle et donne trigonomtrique II
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefangles1S.fr&exo=polverscart&+cmd=new Coordonnes polaires vers cartsiennes
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefangles1S.fr&exo=cartverspol&+cmd=new Coordonnes cartsiennes vers polaires
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Reprage]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Reprage cartsien dans l'espace. Distance entre deux points en repre orthonormal.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>En particulier, quation de quelques objets de l'espace : plans parallles aux plans de coordonnes ; sphre centre l'origine, cne de sommet l'origine et cylindre, chacun ayant pour axe un axe du repre.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>
Il s'agit ici de rendre familiers quelques objets usuels.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=dteplanesp&+cmd=new Droite et plan affines dans l'espace
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=dteaffesp&+cmd=new Droites affines dans l'espace
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=interobjplan&+cmd=new Intersection Plan / Objet de l'espace I
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=interobjplan1&+cmd=new Intersection Plan / Objet de l'espace II
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=nattriangle&+cmd=new Nature d'un triangle
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=objspaequa&+cmd=new Objets de l'espace
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=correspobjspace&+cmd=new Objets de l'espace en correspondance
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Reprage]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="3"></a><div class="program_titre">Gomtrie vectorielle</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Calcul vectoriel dans l'espace.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>
On tendra l'espace les oprations sur les vecteurs du plan. On introduira la notion de vecteurs coplanaires.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"> </td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
Outils :
!href target=wims_exo module=tool/linear/vector.fr&exo=&+cmd=intro Calculatrice de vecteurs
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec3d.fr&exo=combi&+cmd=new Combinaison
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec3d.fr&exo=combi2&+cmd=new Combinaison 2 vecteurs
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec3d.fr&exo=combi4&+cmd=new Combinaison 4 vecteurs
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec3d.fr&exo=combifind&+cmd=new Trouver combinaison
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec3d.fr&exo=combifind2&+cmd=new Trouver combinaison 2 vecteurs
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec2d.fr&exo=rellin&+cmd=new Relation linaire
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=alignpts&+cmd=new Points aligns
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=alignpts2&+cmd=new Points aligns 2
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=ptscoplan1&+cmd=new Points coplanaires
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=vectcolin&+cmd=new Vecteurs colinaires et coordonnes
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=vectcoplan&+cmd=new Vecteurs coplanaires et coordonnes 1
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=vectcoplan2&+cmd=new Vecteurs coplanaires et coordonnes 2
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFgeospace.fr&exo=vectcube&+cmd=new Vecteurs coplanaires dans un cube
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Gomtrie vectorielle]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Barycentre de quelques points pondrs dans le plan et l'espace. Associativit du barycentre.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On utilisera la notion de barycentre pour tablir des alignements de points, des points de concours de droites.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>
La notion de barycentre, utile en physique et en statistique, illustre l'efficacit du calcul vectoriel. On vitera toute technicit. On n'tendra pas le produit scalaire l'espace.
On pourra faire le lien avec le travail d'une force</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefgeoplan.fr&exo=placerptvect1&+cmd=new Placer un point sur une droite
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefgeoplan.fr&exo=transfplacer&+cmd=new Transformer et placer
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=choixcoef&+cmd=new Choix des coefficients
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefbarycentre.fr&exo=Barycnetregrap2&+cmd=new Barycentre graphique
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefbarycentre.fr&exo=Barycentreetco&+cmd=new Barycentre et coefficients
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefbarycentre.fr&exo=Barycentresetc&+cmd=new Barycentres et coordonnes
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefbarycentre.fr&exo=Barycentrepart&+cmd=new Barycentre partiels graphiques
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefbarycentre.fr&exo=Barycentrespar&+cmd=new Barycentres partiels et intersection
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefbarycentre.fr&exo=Barycentre3&+cmd=new Construction d'un barycentre (3)
!href target=wims_exo module=U2/geometry/oefgeomaff.fr&exo=baryleq&+cmd=new Barycentres : lequel ?
!href target=wims_exo module=H5/geometry/gravshoot.fr&exo=&+cmd=intro Tir de gravit
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Gomtrie vectorielle]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Produit scalaire dans le plan ; dfinition, proprits.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>
Proprits de bilinarit, de symtrie et expression analytique dans un repre orthonormal.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"> </td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H3/geometry/vecdec.fr&exo=&+cmd=intro Projections
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefvec2d.fr&exo=angle&+cmd=new Angle
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=expranalplan&+cmd=new Expression analytique dans le plan
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=linearite&+cmd=new Linarit du produit scalaire
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Gomtrie vectorielle]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Applications du produit scalaire : projet orthogonal d'un vecteur sur un axe ;
calculs de longueurs.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>quation d'une droite l'aide d'un vecteur normal, quation d'un cercle dfini
par son centre et son rayon ou par son diamtre.
Calculs d'angles, de longueurs et d'aires sur des figures planes en liaison avec le produit
scalaire ; on tablira et utilisera la formule dite d'Al Kashi, le thorme de la mdiane et
les formules d'addition et de duplication pour les fonctions cosinus et sinus.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>Pour certains exercices, il pourra tre utile de disposer des formules
reliant les sinus des angles, les cts et l'aire d'un triangle.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=cosinus&+cmd=new Produit scalaire et cosinus
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=baseorthn&+cmd=new Base orthonormale
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=chgbase&+cmd=new Changement de base dans le plan
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=objeqplan&+cmd=new Trouver l'quation de l'objet du plan
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=cercletangent&+cmd=new Cercle tangent une droite
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=eqobjplan&+cmd=new Objets du plan
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=eqobjplan2&+cmd=new Objets du plan II
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=alkashi&+cmd=new Autour du thorme d'Al-Kashi
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=trigoqcm&+cmd=new QCM de trigonomtrie
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=expranalesp&+cmd=new Expression analytique dans l'espace
!href target=wims_exo module=H5/geometry/OEFbarypdtsc.fr&exo=objeqesp&+cmd=new Trouver l'quation de l'objet de l'espace
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=cercle&+cmd=new Cercle tangent une droite
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=cercle2&+cmd=new Equation d'un cercle
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=ctan&+cmd=new Equation d'un cercle tangent
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=dist&+cmd=new Distance une droite
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=distb&+cmd=new Distance d'un point une droite
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=equ&+cmd=new Equation d'une normale
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=med&+cmd=new Equation d'une mdiatrice
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=proj&+cmd=new Projetction orthogonale
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=projb&+cmd=new Projet orthogonal
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=tanc&+cmd=new Tangente une cercle
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=triangle&+cmd=new Droites remarquables d'un triangle
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefpscal.fr&exo=vnor&+cmd=new Vecteur normal une droite
!href target=wims_exo module=H5/geometry/oefline2d.fr&exo=distpl&+cmd=new Distance point-droite I
!href target=wims_exo module=H5/geometry/pscalaire.fr&exo=bary&+cmd=new Distance et barycentre
!href target=wims_exo module=H5/geometry/pscalaire.fr&exo=cosinus&+cmd=new Produit scalaire et cosinus
!href target=wims_exo module=H5/geometry/pscalaire.fr&exo=hauteur&+cmd=new Produit scalaire et hauteur
!href target=wims_exo module=H5/geometry/pscalaire.fr&exo=niveaups&+cmd=new Produit scalaire et ensemble de points*
!href target=wims_exo module=H5/geometry/pscalaire.fr&exo=scalaire&+cmd=new Calcul de produit scalaire
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Gomtrie vectorielle]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="4"></a><div class="program_titre">Transformations</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Translations et homothties dans le plan et l'espace : dfinitions ; image d'un couple
de points ; effet sur l'alignement, le barycentre, les angles orients, les longueurs, les aires et les volumes ; image d'une figure (segment, droite, cercle).</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>
Toutes les transformations connues seront utilises dans l'tude des configurations, pour la dtermination de lieux gomtriques et dans la recherche de problmes de construction, en particulier au travers des logiciels de gomtrie.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>
Les transformations planes abordes en collge (translation, symtrie axiale, rotation) n'ont pas faire l'objet d'un chapitre particulier.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/geometry/homothshoot.fr&exo=&+cmd=intro Tir d'homothtie
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Transformations]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="5"></a><div class="program_titre">Lieux gomtriques dans le plan.</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Les logiciels de gomtrie dynamique seront utiliss pour visualiser certains lieux.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On choisira quelques exemples mettant en vidence la diversit des mthodes de recherche (proprits des configurations, vecteurs, produit scalaire, transformations, gomtrie analytique). On veillera traiter des cas ncessitant de dmontrer une double inclusion.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>La problmatique des lieux gomtriques sera prsente dans tous les paragraphes de gomtrie. Elle ne fera pas l'objet d'un chapitre indpendant.
Il s'agit de ne pas s'en tenir une simple observation mais de mobiliser les connaissances pour tablir mathmatiquement diverses caractristiques gomtriques.
On s'appuiera, le cas chant, sur le caractre bijectif des transformations ou sur une dmarche d'analyse-synthse.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Gomtrie [Lieux gomtriques dans le plan.]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#003366">
<a name="6"></a><div class="program_theme">Analyse</div>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="7"></a><div class="program_titre">Gnralits sur les fonctions</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Oprations sur les fonctions: u + v, lambda u, uv,
v, u o v.
Dfinition d'une fonction polynme et de son degr.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On partira des fonctions tudies en classe de 2nde. Sur
des exemples et selon le problme trait, on proposera
plusieurs critures d'une mme fonction trinme, d'une
mme fonction homographique.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>Les transformations d'critures s'effectueront
l'occasion des diffrentes activits de ce chapitre
(drivation, recherche d'asymptotes, rsolution
d'quations). On remarquera que certaines familles de
fonctions sont stables par certaines oprations, pas par
d'autres.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=degsum&+cmd=new Degr de somme
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=diffeqn&+cmd=new Equation de diffrence
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=rootcomp&+cmd=new Racine de polynme compos
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=rootmultsum&+cmd=new Multiplicit racine de somme
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=operaff&+cmd=new Oprations sur fonctions affines
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=operpara&+cmd=new Oprations sur paraboles
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=operhyper&+cmd=new Oprations sur hyperboles
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=opertrigo&+cmd=new Oprations sur fonctions trigo
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Gnralits sur les fonctions]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Sens de variation et reprsentation graphique d'une
fonction de la forme u + k, k u, la fonction u tant
connue. Sens de variation de v o u , u et v tant
monotones.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On travaillera, l'aide de grapheurs, sur des familles de
courbes reprsentatives de fonctions associes deux
fonctions donnes u et v :
u + k, k u, u + v, |u| , x ->u (k x) et x ->u (x+k).</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On remarquera l'aide de contre-exemples qu'on ne
peut pas noncer de rgle donnant dans tous les cas le
sens de variation de u + v ou de u v.
On justifiera les symtries observes sur les
reprsentations graphiques.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/graphadd.fr&exo=&+cmd=intro Addition graphique
reconnatre le graphe de f+g partir de ceux de f et g, etc.
!href target=wims_exo module=H5/analysis/graphfunc.fr&exo=&+cmd=intro Fonctions graphiques
reconnatre le graphe de f(-x) partir de celui de f(x), etc.
!href target=wims_exo module=H6/analysis/graphabs.fr&exo=&+cmd=intro Abs graphique
reconnatre le graphe de f(|x|) partir de celui de f, etc.
!href target=wims_exo module=H6/analysis/graphmult.fr&exo=&+cmd=intro Multiplication graphique
reconnatre le graphe de fg partir de ceux de f et g, etc.
!href target=wims_exo module=H5/analysis/funcdraw.fr&exo=&+cmd=intro Dessin de fonctions
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=compaffvar&+cmd=new Variation d'une compose affine
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=compaffvar2&+cmd=new Variation d'une compose affine 2
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFoperfonct.fr&exo=qcmopercomp&+cmd=new Vrai-Faux: opration et composition
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Gnralits sur les fonctions]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Rsolution de l'quation du second degr. Etude du signe
d'un trinme.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On aboutira ici aux formules usuelles donnant les
racines et la forme factorise d'un trinme du second
degr.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On fera le lien entre les rsultats et l'observation des
reprsentations graphiques obtenues l'aide d'un
grapheur.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
<br>
!href target=wims_exo module=H4/geometry/trishoot.fr&exo=&+cmd=intro Tir triangulaire
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=Factorisationd&+cmd=new Factorisation des polynmes de degr 2
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=Inequa_clic&+cmd=new Signe d'un trinme
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=Inquationsetse&+cmd=new Inquations et second degr
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=Intersection1&+cmd=new Intersection 1
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=Intersection2&+cmd=new Intersection 2
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=Racinesdunpoly2&+cmd=new Racines d'un polynme du second degr v2
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=bicarre&+cmd=new Equations bicarres et autres
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=fac_pol3&+cmd=new Factorisation d'un polynme de degr 3
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=allureprb&+cmd=new Allure d'une parabole
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=interdrprb&+cmd=new Intersection droite parabole
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=posireldrprb&+cmd=new Position relative droite/parabole
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=repgratri&+cmd=new Reprsentation graphique d'un trinme
!href target=wims_exo module=H5/algebra/oefsecdeg.fr&exo=simp_frac&+cmd=new Simplifier une fraction rationnelle
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=parmdeg2&+cmd=new Paramtr deg 2
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=parmdeg2b&+cmd=new Paramtr deg 2 II
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=relrtdeg2&+cmd=new Fonction de racines deg 2
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=relrtdeg3&+cmd=new Fonction de racines deg 3
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefpoly.fr&exo=rootdeg2&+cmd=new Racines relles deg 2
!href target=wims_exo module=H4/geometry/quadchoice.fr&exo=&+cmd=intro Choix quadratique
reconnatre le graphe d'un polynme quadratique.
!href target=wims_exo module=H5/analysis/tabsign.fr&exo=&+cmd=intro Tabsign
(comprendre les tableaux de signe)
!href target=wims_exo module=H5/algebra/tableauxSigne.fr&exo=assTabExp&+cmd=new Associer tableau et expressions
!href target=wims_exo module=H5/algebra/tableauxSigne.fr&exo=ineqQuotient&+cmd=new Inquation avec quotient
!href target=wims_exo module=H5/algebra/tableauxSigne.fr&exo=signeBinome&+cmd=new Signe d'un binme \(ax+b)
!href target=wims_exo module=H5/algebra/tableauxSigne.fr&exo=signeEvident&+cmd=new Expression de signe vident
!href target=wims_exo module=H5/algebra/tableauxSigne.fr&exo=signeGraphique&+cmd=new Lecture graphique
!href target=wims_exo module=H5/algebra/tableauxSigne.fr&exo=signeProdQuotient&+cmd=new Signe d'une fonction produit ou quotient
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Gnralits sur les fonctions]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="8"></a><div class="program_titre">Drivation</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Approche cinmatique ou graphique du concept de
nombre driv d'une fonction en un point.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>Plusieurs dmarches sont possibles : passage de la
vitesse moyenne la vitesse instantane pour des
mouvements rectilignes suivant des lois horaires
lmentaires (trinme du second degr dans un premier
temps) ; zooms successifs sur une reprsentation
graphique obtenue l'cran de la calculatrice.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On ne donnera pas de dfinition formelle de la notion de
limite. Le vocabulaire et la notation relatifs aux limites
seront introduits sur des exemples puis utiliss de faon
intuitive.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Drivation]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Nombre driv d'une fonction en un point : dfinition
comme limite de (f(a+h) - f(a))/h
quand h tend vers 0.
Fonction drive.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"> </td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>Dans les cas usuels, la limite de
(f(a+h) - f(a))/h
s'obtient, aprs transformation d'criture, en invoquant
des arguments trs proches de l'intuition. On ne
soulvera aucune difficult leur propos et on admettra
tous les rsultats utiles.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/oefderivee1S.fr&exo=nbderiv&+cmd=new Nombre driv
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=nbdergraph&+cmd=new Tangente et nombre driv
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Drivation]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Tangente la courbe reprsentative d'une fonction f
drivable ; approximation affine associe de la fonction.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On construira point par point un ou deux exemples
d'approximation de courbe intgrale dfinie par : y' =f(t)
et y(t<sub>0</sub>) = y<sub>0</sub> en utilisant l'approximation Df =f'(a) Dt.
drive.
On pourra observer sur grapheur ou tableur l'erreur
commise dans le cas o on connat une expression de la
fonction y.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>La notion de dveloppement limit l'ordre 1 n'est pas
au programme. On pourra cependant voquer le
caractre optimal de l'approximation affine lie la
drive.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=nbdergraph&+cmd=new Tangente et nombre driv
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Lecturegraphiq2&+cmd=new Lecture graphique du nombre driv
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Lecturegraphiq&+cmd=new Lecture graphique du nombre driv 2
!href target=wims_exo module=H5/analysis/oefderivee1S.fr&exo=eqtgte1&+cmd=new Nombre driv 1 et Equation de la tangente
!href target=wims_exo module=H5/analysis/oefderivee1S.fr&exo=eqtgte2&+cmd=new Nombre driv 2 et Equation de la tangente
!href target=wims_exo module=H5/analysis/oefderivee1S.fr&exo=approxaff&+cmd=new Approximation affine
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Drivation]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Drive des fonctions usuelles : x->x<sup>n</sup>, x->sqrt[n] (x),
x->cos(x), x->sin(x). Drive d'une somme, d'un produit, d'un quotient et de
x->f(ax+b).</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On justifiera le rsultat donnant la drive de u v et 1/u.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On pourra admettre les drives des fonctions sinus et
cosinus.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=deriverComp&+cmd=new Drive d'une compose de fonction affine
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=deriverPoly&+cmd=new Drive d'une fonction polynme
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=deriverProduit&+cmd=new Drive d'un produit
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=deriverQuotient&+cmd=new Drive d'un quotient
!href target=wims_exo module=H6/analysis/quizder.fr&exo=simple1&+cmd=new Drives simples I
!href target=wims_exo module=H6/analysis/quizder.fr&exo=multvert1&+cmd=new Multiplication virtuelle I
!href target=wims_exo module=H6/analysis/quizder.fr&exo=frac1&+cmd=new Fractions I
!href target=wims_exo module=H6/analysis/quizder.fr&exo=frac2&+cmd=new Fractions II
!href target=wims_exo module=U1/analysis/dialderiv.fr&exo=&+cmd=intro Dialogue de drives
!href target=wims_exo module=H6/analysis/quizder.fr&exo=compvert1a&+cmd=new Composition virtuelle Ia
!href target=wims_exo module=U1/analysis/graphder.fr&exo=&+cmd=intro Drive graphique
!href target=wims_exo module=H6/analysis/quizder.fr&exo=growpos&+cmd=new Croissance et signe
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Drivation]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Lien entre signe de la drive et variations.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On tudiera, sur quelques exemples, le sens de variation
de fonctions polynmes de degr 2 ou 3, de fonctions
homographiques ou de fonctions rationnelles trs
simples. On introduira les notions et le vocabulaire
usuels (extremum, majorant, minorant) et, de l'tude du
sens de variations, on dduira des encadrements d'une
fonction sur un intervalle.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On justifiera que la drive d'une fonction monotone sur
un intervalle est de signe constant ; on admettra la
rciproque.
L'tude de fonctions ne sera pas prsente comme une
fin en soi, mais interviendra lors de la rsolution de
problmes.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/derivation1ere.fr&exo=varTrinome&+cmd=new Variation d'un polynme du second degr
!href target=wims_exo module=H6/analysis/oefderiv.fr&exo=signenombre&+cmd=new Signe d'un nombre
!href target=wims_exo module=H6/analysis/dedbound.fr&exo=&+cmd=intro Deductio bornes
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Lienentrevaria&+cmd=new Lien entre variation et signe de la drive
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Lienentrevaria2&+cmd=new Lien entre variation et signe 2
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Lienentrevaria3&+cmd=new Lien entre variation et signe 3
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=lec_gra_der&+cmd=new Lecture graphique
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Variationsdunp2&+cmd=new Variations d'un polynme: graphique
!href target=wims_exo module=H5/analysis/exoder.fr&exo=Variationsdunp3&+cmd=new Variations d'un polynme: graphique 2
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Drivation]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="9"></a><div class="program_titre">Comportement asymptotique de certaines fonctions</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Asymptotes verticales, horizontales ou obliques.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On tudiera, sur des exemples trs simples (fonctions
polynmes de degr 2 ou 3, fonctions rationnelles du
type x->ax+b+h(x) avec h tendant vers 0 en +infini ou -infini),
les limites aux bornes de l'intervalle de dfinition et les
asymptotes ventuelles.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On s'appuiera sur l'intuition ; les rsultats usuels sur les
sommes et produits de limites apparatront travers des
exemples et seront ensuite noncs clairement.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=chxasympt1&+cmd=new Reconnaissance d'une fonction
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=posasympt&+cmd=new Position par rapport son asymptote
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=assocfct&+cmd=new Association de fonctions
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=assocfct2&+cmd=new Association de fonctions 2
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=assocfct3&+cmd=new Association de fonctions 3
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=eqasympt&+cmd=new Dtermination des branches infinies
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=calcullim&+cmd=new Calcul de limites
!href target=wims_exo module=H5/analysis/OEFasymptote.fr&exo=limfrac&+cmd=new Limites de fractions rationnelles
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Comportement asymptotique de certaines fonctions]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="10"></a><div class="program_titre">Suites</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Modes de gnrations d'une suite numrique.
Suite croissante, suite dcroissante.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>Etude de l'volution de phnomnes discrets amenant
une relation de rcurrence.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"> </td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=calcultermeA&+cmd=new Calcul de termes de suites A
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=calcultermeB&+cmd=new Calcul de termes de suites B
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=bornesuite&+cmd=new Suites bornes tape
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=sensvarsuite&+cmd=new Sens de variation de suites A
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Suites]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Suites arithmtiques et suites gomtriques.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>Calcul des termes d'une suite sur calculatrice ou
tableur ; observation des vitesses de croissance (resp. de
dcroissance) pour des suites arithmtiques et des suites
gomtriques. Comparaison des valeurs des premiers
termes des suites (1 + t)<sup>n</sup> et 1 + nt pour diffrentes
valeurs de t (en lien avec la notion de drive).
On pourra tudier numriquement, sur ordinateur ou
calculatrice, le temps de doublement d'un capital plac
taux d'intrt constant, la priode de dsintgration
d'une substance radioactive, etc.
On veillera faire raliser sur calculatrice des
programmes o interviennent boucle et test.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"> </td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/suites.fr&exo=&+cmd=intro Suites numriques
!href target=wims_exo module=H6/algebra/oefsuites.fr&exo=&+cmd=intro Progressions simples
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=classersuitesA&+cmd=new Classer des suites A (9 suites).
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=classersuitesB&+cmd=new Classer des suites B (9 suites).
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=aritm1&+cmd=new Suite arithmtique ? 1
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=aritm2&+cmd=new Suite arithmtique ? 2
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=geom1&+cmd=new Suite gomtrique ?
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=raisonarit&+cmd=new Raison de suites arithmtiques
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=raisongeo&+cmd=new Raison de suites gomtriques
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=sommeterme&+cmd=new Calcul de somme de termes de suites
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Suites]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Notion intuitive de limite infinie perue partir
d'exemples.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"> </td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"> </td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/analysis/suites.fr&exo=suites_rel_rec_dble&+cmd=new Rcurrence double
!href target=wims_exo module=H5/analysis/suites.fr&exo=suites_rel_rec_par&+cmd=new Rcurrence particulire
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Suites]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Dfinition de la convergence d'une suite, utilisation de
cette dfinition.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On utilisera au choix une des dfinitions suivantes pour
la convergence d'une suite vers a :
Tout intervalle ouvert contenant a contient tous les termes de
la suite sauf un nombre fini d'entre eux.
Tout intervalle ouvert contenant a contient tous les termes de
la suite partir d'un certain rang.
Dmonstration du thorme "des gendarmes" ; les
thormes sur la somme, le produit et le quotient de
suites convergentes seront pour la plupart admis.
On pourra mettre la dfinition en oeuvre pour tudier une
limite (exemple : suite (w<sub>n</sub>) dfinie par w<sub>n</sub>=max(u<sub>n</sub>,v<sub>n</sub>))
ou pour montrer l'unicit de la limite.
On montrera avec des exemples la varit de
comportement de suites convergeant vers une mme
limite.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>Le travail demand ici propos de la dfinition de la
convergence est de nature pistmologique ; il sera
prsent aux lves comme tel et pourra permettre
d'amorcer une rflexion, poursuivie en Terminale, sur la
nature des mathmatiques. Toute dfinition en epsilon et N est
exclue.
On indiquera clairement qu'une fois la dfinition pose
et les thormes tablis, il est en gnral plus facile
d'avoir recours aux thormes (ils sont l pour a) plutt
qu' la dfinition, sauf pour les contre-exemples.
La dfinition d'une limite infinie pourra tre aborde ou
non.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=cvgediff&+cmd=new Convergence et diffrence de termes
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=cvgequot&+cmd=new Convergence et rapport de termes
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=limmonot1&+cmd=new Bornes et Limites
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=aritgo&+cmd=new Suite arithmtico-gomtrique
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=suiteannexe&+cmd=new Utilisation d'une suite auxiliaire
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=suiteann2&+cmd=new Utilisation d'une suite auxiliaire 2
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=suiteann3&+cmd=new Utilisation d'une suite auxiliaire 3
!href target=wims_exo module=U1/analysis/oefseq.fr&exo=comp&+cmd=new Comparaison de suites
!href target=wims_exo module=U1/analysis/oefseq.fr&exo=2lim&+cmd=new Deux limites
!href target=wims_exo module=U1/analysis/oefseq.fr&exo=crborn&+cmd=new Croissance et borne
!href target=wims_exo module=U1/analysis/oefseq.fr&exo=limtrig&+cmd=new Limites : fonctions trigonomtriques
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Suites]
</p>
</td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>Limite d'une suite gomtrique.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"> </td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"> </td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=limfrac1&+cmd=new Calcul de limites de suites
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=limfrac2&+cmd=new Fraction 2 termes
!href target=wims_exo module=H4/algebra/oefsuites1S.fr&exo=limfrac3&+cmd=new Fraction 3 termes
!href target=wims_exo module=U1/analysis/oefseq.fr&exo=pow&+cmd=new Puissances I
!href target=wims_exo module=U1/analysis/oefseq.fr&exo=pow2&+cmd=new Puissances II
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Analyse [Suites]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#003366">
<a name="11"></a><div class="program_theme">Probabilits et Statistiques</div>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="12"></a><div class="program_titre">Statistique</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Variance et cart-type.
Diagramme en bote ; intervalle inter-quartile.
Influence sur l'cart-type et l'intervalle inter-quartile
d'une transformation affine des donnes.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>On cherchera des rsums pertinents et on commentera
les diagrammes en botes de quantits numriques
associes des sries simules ou non.
On observera l'influence des valeurs extrmes d'une
srie sur l'cart-type ainsi que la fluctuation de l'cart-type
entre sries de mme taille. L'usage d'un tableur ou
d'une calculatrice permettent d'observer dynamiquement
et en temps rel, les effets des modifications des
donnes.</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>L'objectif est de rsumer une srie par un couple (mesure
de tendance centrale ; mesure de dispersion). Deux choix
usuels sont couramment proposs : le couple (mdiane ;
intervalle interquartile), robuste par rapport aux valeurs
extrmes de la srie, et le couple (moyenne ; cart-type).
On dmontrera que la moyenne est le rel qui minimise
sum (x-x<sub>i)</sub><sup>2</sup>, alors qu'elle ne minimise pas sum |x-x<sub>i</sub>|.
On notera s l'cart-type d'une srie, plutt que sigma,
rserv l'cart-type d'une loi de probabilit.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=ecartvarcla&+cmd=new Moyenne et cart-type avec des classes
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=ecartvarcla2&+cmd=new Moyenne et cart-type avec des classes II
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=quartiles&+cmd=new Mdiane et quartiles
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=quartiles2&+cmd=new Mdiane et quartiles II
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=quartiles3&+cmd=new Mdiane et quartiles avec des classes
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=deciles&+cmd=new Mdiane, quartiles et dciles
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=deciles2&+cmd=new Mdiane, quartiles et dciles II
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=deciles3&+cmd=new Mdiane, quartiles, dciles et classes
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=diagbind&+cmd=new Diagrammes en boite et indicateurs
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=diagb1&+cmd=new Diagrammes en boite I
!href target=wims_exo module=H5/stat/oefstatlycee.fr&exo=diagb2&+cmd=new Diagrammes en boite II
!href target=wims_exo module=H5/algebra/pourcentageLycee.fr&exo=&+cmd=intro Calculs de pourcentages (au lyce)
(voir pourcentages et quartiles : problme type bac complet)
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Probabilits et Statistiques [Statistique]
</p>
</td></tr>
<tr><td colspan=3 align="center" bgcolor="#CCFFCC">
<a name="13"></a><div class="program_titre">Probabilits</div>
</td></tr>
<tr><td valign="top" bgcolor="#FF9900"><p>
Dfinition d'une loi de probabilit sur un ensemble fini.
Esprance, variance, cart-type d'une loi de probabilit.
Probabilit d'un vnement, de la runion et de
l'intersection d'vnements. Cas de l'quiprobabilit.
Variable alatoire, loi d'une variable alatoire,
esprance, variance, cart-type.
Modlisation d'expriences alatoires de rfrence
(lancers d'un ou plusieurs ds ou pices discernables ou
non, tirage au hasard dans une urne, choix de chiffres au
hasard, etc.).</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFC066"><p>Le lien entre loi de probabilit et distributions de
frquences sera clair par un nonc vulgaris de la loi
des grands nombres. On expliquera ainsi la convergence
des moyennes vers l'esprance et des variances
empiriques vers les variances thoriques ; on illustrera
ceci par des simulations dans des cas simples. On pourra
aussi illustrer cette loi avec les diagrammes en botes
obtenus en simulant par exemple 100 sondages de
taille n, pour n = 10 ; 100 ; 1000.
On simulera des lois de probabilits simples obtenues
comme images d'une loi quirpartie par une variable
alatoire (sondage, somme des faces de deux ds, etc).</td>
<td valign="top" bgcolor="#FFE066"><p>On pourra par exemple choisir comme nonc vulgaris
de la loi des grands nombres la proposition suivante :
Pour une exprience donne, dans le modle dfini par
une loi de probabilit P, les distributions des frquences
calcules sur des sries de taille n se rapprochent de P
quand n devient grand.
On indiquera que simuler une exprience consiste
simuler un modle de cette exprience. La modlisation
avec des lois ne dcoulant pas d'une loi quirpartie est
hors programme.
On vitera le calcul systmatique et sans but prcis de
l'esprance et de la variance de lois de probabilit.</td>
</tr>
<tr><td colspan=3 valign="top" bgcolor="#FFFF33">
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=loivar1&+cmd=new Loi de probabilit d'une v.a.r. 1
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=loivar2&+cmd=new Loi de probabilit d'une v.a.r. 2
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=proba1&+cmd=new Calcul de probabilits 1
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=proba2&+cmd=new Calcul de probabilits 2
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=proba3&+cmd=new Calcul de probabilits 3
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=tableau1&+cmd=new Tableau crois 1
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=tableau2&+cmd=new Tableau crois 2
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=tableau3&+cmd=new Tableau crois 3
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=tableau4&+cmd=new Tableau crois 4
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=tableau5&+cmd=new Tableau crois 5
!href target=wims_exo module=H5/probability/OEFproba1S.fr&exo=tableau6&+cmd=new Tableau crois 6
<p class="program_petit">Pour aider la mise jour ou proposer des exercices :
!mailurl $email Mise jour\
math/math.1S - Probabilits et Statistiques [Probabilits]
</p>
</td></tr>
</table>
!tail
|